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二、切实提升作业实施质量科学设计日常作业。三、严格控制学生作业总量规范作业时长和总量。逐步推行教师作业记录本管理制度。教研组和备课组要集体研制作业内容,严格把关书面作业和非书面作业的数量、时间和难度等。2.不得布置无效的重复性作业,不得布置形式化的作业。
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同济大学第二附属中学丨传承理工精神,涵养生命气象。 同济大学第二附属中学高一(6)班立足学情特点和学生成长需求,确定“传承理工精神,涵养生命气象”文化主轴,构建“刚柔并济”的育人、成长磁场。打造“心灵驿站”“青春印记”“好书推荐”“目标树”“奇趣科学”“班牌”“黑板报”等板块,让每一面墙壁都会说话、每一个角落都能育人、每一个同学都有所成长。 在建设温馨教室的过程中,师生都受益良多。
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普陀侧建引桥两座,长65米,桥宽3.25米,引桥与主桥衔接处设置两座螺旋楼梯。静安侧建引桥一座,长55.8米,桥宽2.5米,引桥与主桥衔接处设置一座无障碍电梯。百合桥采用一跨过河的悬索桥,为沪上首座跨苏州河的悬索景观桥,从空中俯瞰,百合桥呈“人”字形布局,彰显“人民城市人民建,人民城市为人民”的理念。桥梁主体和桥下的绿化景观布置又形成了一个“合”字,这既呼应了“百合”的名字,也体现了“融合”的核心理念。