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新普陀小学丨七彩调色“+”，解锁“彩调屋”里的成长魔法。其中，五（3）班教室以七彩调色“+”为主题，将教育的理念融入每一个角落，打造了充满创意与温暖的生活乐园。 “彩调屋”的红色“+”时光主题墙是学生展示自我、传承文化的重要平台。 橙色“+”“悦”读分享会是学生的阅读乐园。 绿色“+”自然生态园是集科学探究、劳动教育、美育培养三大功能于一体的“魔法森林”。
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新普陀小学东校丨翰墨润心，这间教室藏着成长“竹”迹。 教室中构建了立体文化矩阵与交互成长空间，每一面墙壁都生长着文化的根系，让翰墨竹韵在指尖流转成育人的诗行。”二（7）笋芽竹梦班学子以笔为锄，携手书写童年，打造墨香融合竹文化的教室。 在“竹林争章”“竹林书吧”“竹林时光”“竹林清居”等活动中，学生汲取滋养，共同制造多彩回忆，定格温馨瞬间，体味劳动之美，感悟绿色生态的盎然之趣。
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习近平总书记指出，“做好城市工作，要顺应城市工作新形势、改革发展新要求、人民群众新期待，坚持以人民为中心的发展思想，坚持人民城市为人民。建设文明城市，正是回应人民新期待的重要途径。崇德向善是中华民族的传统美德，也是新时代文明城市建设的精神内核。三是建立新的道德约束机制。无论是社区文明实践站的常态化活动、街头巷尾的志愿服务岗，还是线上线下联动的文明议事会、邻里互助行动等，都为市民搭建起触手可及的参与渠道。
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为深入践行人民城市理念，持续推动文明城市创建向城市文明建设拓展，助力上海建设习近平文化思想最佳实践地，普陀区推出“人民城市文明风采”2025年普陀区“人民城市六‘从’奏，共绘文明新画卷”群众性主题活动系列报道。上海最大工业区之一的沪西工业区，即在今普陀区境内。1949年，苏州河两岸工厂密布，沪西工业区有各类工厂1914家。
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普陀区召开2026年精神文明建设市民巡访团工作座谈会。1月16日，普陀区召开2026年精神文明建设市民巡访团工作座谈会。朱小林同志就做好2026年市民巡访工作提三点希望：一是准确理解巡访工作重要意义，通过巡访捕捉市民在生活环境、公共服务、社会秩序等方面的痛点、难点、堵点，把分散在街头巷尾的“民声”汇集起来，转化为文明创建的“成效清单”。
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自今年9月以来，为破解楼道堆物这一困境，石川春晓、石泉春晓党群服务站以“党建引领+多元协同+精准服务”为抓手，以楼组建设为契机，打破铁路自管小区治理壁垒，构建起党组织牵头、单位协同、居民参与的新格局。红色先锋领航，绘就社区睦邻图景石泉春晓13号楼充分发挥党员较多的优势，以党建为核心打造红色先锋楼，将红色基因融入楼组治理的方方面面，破解楼道堆物难题，更凝聚起邻里互助的浓厚氛围。
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万里城实验学校丨“日初”成长密码，让教室会说话。班级学生将抽象的“日初精神”具象化，亲手将教室打造成了一本充满温度的“立体教科书”。 教室中有一处充满温馨与智慧的角落——“日初书屋”，是最亮眼的一角。在风采墙区域中，美育与情感教育完美交融，同学们不仅受到了美的熏陶，还增强了对班级的归属感。
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沪太新村第一小学丨在“一米”方寸间绽放的成长。 在沪太新村第一小学，有一个被“一米”重新定义的温馨教室。 教室的课桌椅每学期随身高调节，阅读角的书籍无需踮脚即可取阅，俯身便可给窗台的绿植浇水修枝……一切设计都融入了“我能行”的成长信念。“一米时光墙”记载了学生在校园度过的每一个值得纪念的瞬间。 当教室的空间可以倾听儿童心声，那教育便显现出了双向生长的力量。
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二、聚焦民生：以“微幸福”工程凝聚文明共识城市文明建设的核心是“人的文明”，需从解决群众急难愁盼问题入手，让市民在获得感中主动践行文明：民生“微实事”清单化推进：建立“居民点单、社区接单、部门办单、群众评单”机制，针对老旧小区加装电梯、楼道灯维修、充电桩安装等“小需求”，通过财政补贴+居民众筹等方式快速落地，让市民感受到“文明建设与我相关”“文明处处在，变化在身边”。
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普陀区召开第八届全国文明单位提名单位申报推荐评审会。为深入贯彻落实中央及上海市文明办最新工作部署，进一步推动文明单位创建与区域中心工作深度融合，11月17日，普陀区召开第八届全国文明单位提名单位申报推荐评审会。区纪委监委、区委组织部等11家重点职能部门分管领导作为评委出席本次会议。
