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新普陀小学东校丨翰墨润心,这间教室藏着成长“竹”迹。 教室中构建了立体文化矩阵与交互成长空间,每一面墙壁都生长着文化的根系,让翰墨竹韵在指尖流转成育人的诗行。”二(7)笋芽竹梦班学子以笔为锄,携手书写童年,打造墨香融合竹文化的教室。 在“竹林争章”“竹林书吧”“竹林时光”“竹林清居”等活动中,学生汲取滋养,共同制造多彩回忆,定格温馨瞬间,体味劳动之美,感悟绿色生态的盎然之趣。
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翰墨润心,这间教室藏着成长“竹”迹。 教室中构建了立体文化矩阵与交互成长空间,每一面墙壁都生长着文化的根系,让翰墨竹韵在指尖流转成育人的诗行。”二(7)笋芽竹梦班学子以笔为锄,携手书写童年,打造墨香融合竹文化的教室。 在“竹林争章”“竹林书吧”“竹林时光”“竹林清居”等活动中,学生汲取滋养,共同制造多彩回忆,定格温馨瞬间,体味劳动之美,感悟绿色生态的盎然之趣。