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推进协商民主,坚定“四个自信”。通过“模拟政协”和基层参与等形式,推进协商民主的实践体验。 学校坚持“思政小课堂”与“社会大课堂”的紧密结合,引导学生直观感受和真切理解国家基本政治制度的运行和民主政治发展状况,理解协商民主的实质。鲜活的实践促进了学生在活动中,更深刻把握“全过程人民民主”的伟大价值与意义。在推进协商民主、坚定“四个自信”方面取得了扎实的基层经验和方法。
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墙画里的美育课、体验中的生涯路,金鼎学校用艺术点亮成长。 近日,上海市金鼎学校校园里,一场以“以美润心,人人出彩”为主题的美育盛宴如期而至,通过八大板块20余项活动,将艺术教育与生涯体验深度融合,构建起“课堂—实践—展评—创新”四位一体的育人体系。”美术教师陈菁介绍,活动不仅是艺术表达,更融入心理教育,“通过自画像,孩子们学会观察自我、接纳差异,这正是美育与心育的共振。