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》《青少年网络安全专属课程来啦》等原创微信、微博推文，形成微信、微课、微视频“三微一体”的普法新阵地，扩大普法效果，实现互联网赋能。三是通过以案释法、国旗下讲话、模拟法庭、百校百讲进校园、多人座谈、家庭教育指导基地参观等方式，开展“交互式”普法教育实践活动累计300余场，受众6万余人次，实现普法效果的多元化。
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》《青少年网络安全专属课程来啦》等原创微信、微博推文，形成微信、微课、微视频“三微一体”的普法新阵地，扩大普法效果，实现互联网赋能。三是通过以案释法、国旗下讲话、模拟法庭、百校百讲进校园、多人座谈、家庭教育指导基地参观等方式，开展“交互式”普法教育实践活动累计300余场，受众6万余人次，实现普法效果的多元化。
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（三）健全以案释法工作机制建立执法人员以案释法工作机制，行政执法人员在行政执法过程中结合案件事实有针对性地开展以案释法工作，充分发挥典型案例的引导、规范、预防与教育功能。（五）完善法治舆论引导工作机制利用官方网站、微博、微信等新媒体阵地适时进行法治宣传。
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（三）健全以案释法工作机制建立执法人员以案释法工作机制，行政执法人员在行政执法过程中结合案件事实有针对性地开展以案释法工作，充分发挥典型案例的引导、规范、预防与教育功能。（五）完善法治舆论引导工作机制利用官方网站、微博、微信等新媒体阵地适时进行法治宣传。
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一、开展文化配送，普法活动进社区依托普陀区公共文化配送体系，将法治宣传活动送到社区居民身边。二、依托线上平台，普法宣传更便捷依托“文旅普陀”“文化普陀云”“普陀区图书馆”微信公众号平台，面向广大市民开展普法宣传。
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区司法局:张志华代表提出的“让基层法治建设更加贴近和服务群众的意见建议”已收悉，经研究，现将会办意见函告如下：近年来，石泉路街道积极打造贴近群众法治文化圈，不断优化公共法律服务质量，积极建设公共法律服务客厅。二是进一步优化公共法律服务体系建设。四是关注重点人群，培育基层法治先锋力量。
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（四）做好考核评估抓考核评估，贯彻落实普法责任制。加强普法责任制履行情况的考核评估，将普法工作开展情况纳入工作目标考核和干部政绩考核，根据有关规定，表彰奖励或通报表扬普法工作成效显著的科室和个人，通报批评普法责任不落实的科室和个人。
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建立“科办需求清单+法律服务菜单”精准对接机制，在辖区老旧住房较多的背景下，聚焦旧住房更新、加装电梯等民生关键领域，与法律顾问单位签订专项法律服务合同，提供全流程定制化法律支持，实现法律供给与群众需求精准匹配，为街道“多格合一”工作提供更加完备的法治保障。
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建立“科办需求清单+法律服务菜单”精准对接机制，在辖区老旧住房较多的背景下，聚焦旧住房更新、加装电梯等民生关键领域，与法律顾问单位签订专项法律服务合同，提供全流程定制化法律支持，实现法律供给与群众需求精准匹配，为街道“多格合一”工作提供更加完备的法治保障。
