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【“泉”陪伴】当家庭教育指导遇上非遗手作!石泉这场端午活动以非遗香囊编织代际心桥
2025年05月28日 来源: 石泉路街道5月24日,由石泉路街道妇联和未保站共同指导举办的“粽”香传情,“心”语相伴——“苏河好家”协同共育家庭教育项目亲子工作坊在石泉·铜川综合服务中心圆满举办。活动以端午节文化为纽带,围绕“一针一线缝温情,一言一语筑心桥”主题,通过非遗香囊手作与家庭互动任务,将心理沟通技巧融入传统文化体验,助力10组亲子家庭在协作中化解代际矛盾,提升情感表达能力。

以“心”为轴,赋能家庭沟通
活动以心理破冰环节拉开序幕。家庭教育社工师以“香囊里的情绪密码”为引,设计“情绪卡片盲盒”游戏,引导家长与孩子匿名书写近期家庭冲突中的感受。随后的“角色互换剧场”环节中,亲子家庭通过即兴演绎对方视角的对话场景,直观体会情绪表达的差异。 
协作疗愈,非遗手作中的沟通实践
在非遗香囊制作环节,家庭教育社工师特别设置“语言求助规则”,要求亲子家庭仅通过明确的求助语言进行协作,即使遇到困难或时间紧迫,也不允许直接动手替对方完成操作。孩子独立完成穿针等基础步骤,若需家长协助,必须清晰说出请求:“请帮我穿针”或“我需要你教我怎么缝边”。一名家长在多次焦急欲伸手时被规则提醒,最后学会等待孩子主动表达:“原来忍住不插手,孩子反而更愿意开口求助。”家庭教育社工师同步引导家庭反思日常互动中“代劳代替沟通”的惯性模式,强调“清晰的请求是建立平等对话的第一步”。

另外,老师还引导家长实践“正向反馈”进一步强化语言的力量。孩子每完成一步制作,家长需用“我注意到你独立穿针成功了”等具体描述表达认可,而非笼统的“你真棒”。过程中,一名男孩因缝线歪斜而懊恼,家长在规则约束下未直接修改作品,而是鼓励道:“我看到你很努力调整针脚,要不要试试我的方法?”孩子最终选择主动请教,并在指导下完成修正。这种“请求-回应”的互动模式,让双方体会到“语言协作”对减少对抗的积极作用。
活动尾声的情感升华环节中,亲子家庭将写有“家庭沟通承诺”的纸条与艾草一同封入香囊。诸如“每天倾听孩子说10分钟‘废话’”“争吵后用拥抱代替冷战”等个性化契约,将传统文化载体转化为家庭关系修复的象征。
街道妇联将在区妇联指导下探索实践家庭教育有效路径,输送普适性家庭教育指导服务进社区,推动学校家庭社会协同育人,发挥家庭教育家风建设在基层治理中的重要作用。