为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》，着力增强少先队员光荣感，推进新时代少先队组织改革创新，普陀区少工委组织少先队开展互学互访、参观学习。

日前，根据《全国少工委关于命名2023年度全国红领巾中队的决定》（中少发〔2023〕1号），普陀区共有14个集体获得“全国红领巾中队”命名，其中就有来自阿拉曹杨辖区的朝春中心小学五(5)中队（飞燕中队）。

接下来

就让我们一起走进

 朝春中心小学 

 五（5）中队（飞燕中队）

了解他们是如何争做新时代好少年的吧~

滋养生长沃土

组织建设示范好

朝春中心小学五(5)中队（下称“飞燕中队”）是一个朝气蓬勃、崇德向善、锐意进取、队风队貌良好的优秀中队。

在打造这支中队队伍的过程中，校方首先在组织架构建设上“下足功夫”，完善相关体系建设，如常态化开展每周一课时的少先队活动、打造“中队角”等少先队组织文化阵地、配备少先队队室等，为同学们提供科学系统的规章支持，营造“争做新时代好少年”的校园氛围。

其中，围绕“红领巾奖章”所开展的“争章”活动受到了同学们的热烈追捧。该活动以其内容丰富、形式多样，充分激发同学们的参与积极性，让同学们在良好的竞争氛围中提高自身能力。

“每争到一枚章，我不仅学会了一种技能，还增加了一份自信。”一位中队队员表示，在学校下发的《雏鹰争章》手册上，每一个章都是同学们通过自身努力获得相关成就的见证，学校还会对“争章”成绩优秀的同学进行表彰。

同时，校方还在必修章的基础上，让队员结合自身实际设立属于自己的选修章，如卫生章、纪律章、手拉手章等。

厚植爱国情怀

红色教育开展好

近年来，在校方的组织带领下，飞燕中队在我市多处红色教育基地留下了实践研学的印记。

首先从“家门口的好去处”开始。曹杨新村村史馆是曹杨地区少先队员的热门打卡点，也是朝春中心小学队会和队课的实践基地。

学生在参观村史馆的同时，以“追寻新村荣光，传承红色基因”为主题，组建“小小讲解员”团队，以丰富的史实、生动的语言，带领馆内游客“零距离”了解曹杨的历史变迁和城市更新，通过少年视角展现曹杨独特的“劳模精神”和“劳模风范”，感受中国共产党始终坚守为人民谋幸福的初心使命。

在中共一大会址、中共二大会址、中共四大会址等地的参观活动中，飞燕中队通过了解中国共产党的伟大光辉历程，深刻体悟我们党所承载着的责任使命。

“我印象最为深刻的是中共四大会址里，整个展厅始终贯穿‘诗为魂、史为桥’的党史讲述手法，既‘干货’又有文学性，让人眼前一亮。”一位队员赞叹道。

乔木凌霄时，时代树新人。这一系列红色教育活动带领同学们深入了解革命先辈的英勇事迹、体悟红色革命的历史文化、感受城区建设的蝶变发展，激励同学们勤奋学习、强健体魄、努力成长，成为一个对党、对国家、对社会的有用之材。

走进社区课堂

城区建设参与好

除了校园与红色基地，飞燕中队还定期走进社区“大课堂”，在更加丰富的生活体验和场景体验中主动参与城区建设。

此前，在源园居委会组织的一场剪纸活动中，飞燕中队队员以志愿者结对的参与方式，与活动中的小朋友进行交流合作，在学习剪纸手艺的同时，与小朋友们结交朋友，锻炼他们的社交技能。

在“学雷锋月”期间，飞燕中队也深入社区，参与义务劳动，在美化社区环境的同时，让雷锋精神进一步在心中扎根。

带领“红领巾”走进社区，有效将社区、学校和家庭紧密联系起来，让社区成为社会教育的“大课堂”和“实验室”。

与此同时，社区也为“红领巾”们提供了展示的舞台，进一步彰显新时代少先队员的风采。

飞燕中队就曾通过开展主题活动，集中展示“家门口”的文化资源，在红歌接龙、旧址寻访、科普学习、创意手绘等环节中尽展当代少先队员风采，并从中收获知识、收获友谊、收获成长。

校方还以社区空间为主要阵地，通过主题探索等多种实践方式，组织飞燕中队学习植物知识，并在小组观察、集体交流、亲子论坛等环节中，培养学生细致观察、积极探索、相互协助、大胆表达等多方面能力，培养良好的独立思考习惯。

接下来

朝春中心小学

五（5）中队（飞燕中队）

将珍惜荣誉、再接再厉

不断增强少先队员光荣感和组织归属感

努力成长为

有志向、有梦想，爱学习、爱劳动

懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗

德智体美劳全面发展的新时代好队员