关于《普陀区学前教育三年行动计划（2020—2022年）》的专家论证报告

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胡育（上海市教育学会副秘书长、副研究员，上海市特级教师）	2020年2月20日	该行动计划基于当前学前教育改革发展形势和区域实际，对普陀区学前教育的发展做了全面系统地思考，凸显了普陀区高水平高质量推进优质学前教育建设和打造健康教育特色品牌的决心和力度。建议为便于实施和检测相关工作推进情况，在总体目标下，进一步细化明确相关阶段性指标和任务。同时，探索完善卫生保健教师编制核定和职称（职务）评定等机制。