关于开展2021学年第一学期档案管理考核工作的通知

2021年08月26日 来源: 上海普陀

区教育系统各单位:

为进一步规范和加强本系统档案工作,确保档案资料完整、准确和系统利用,有效推进档案管理有序发展,根据《普陀区教育局关于进一步加强本区教育系统档案工作的通知》(普教办〔2017〕15号)要求,现决定继续在本系统开展档案管理考核工作,具体事项通知如下:

一、2020学年第二学期考核情况通报

(一)总体情况

2020学年第二学期对本系统23家单位的档案管理工作开展考核,其中初中和一贯制学校5家、小学6家,幼儿园12家。

各单位以考核为契机,认真对照《普陀区教育系统档案管理考核明细表》寻找差距,督促整改落实,推动学校档案管理规范化建设。一是将档案工作纳入单位目标责任制,明确档案管理人员的职责,与单位重点工作同组织、同落实。二是健全档案管理制度,推行部门预立卷制度,加强档案收集工作,规范文书材料处理程序,重视对教学档案、文书档案等重点档案的管理。三是注重档案资料的日常收集和原始积累,基本做到按时归档,材料

齐全完整,分类科学,类目清楚。四是制定归档范围和保管期限表,建立严格的借阅档案登记,档案实体保存完整,环境安全整洁,较好的体现了档案保存的价值和作用。

(二)主要问题

1.档案工作基础薄弱,制度化管理亟待加强。部分单位领导重视程度不够,档案管理制度不健全,造成档案管理极为混乱。没有严格按照档案材料制作要求归档及制作,没有实行统一管理和集中保管。历年累积的应归档文件材料没有进行规范整理归档,完全是杂乱存放。

部分幼儿园,特别是民办幼儿园的园领导、中层干部、教职工对于档案工作的目的和意义没有深刻的认识,重视程度不够,通常将档案工作与上级部门条线检查所需的考核资料整理混为一谈。

2.档案质量有待提高。部分单位案卷数量少,内容严重缺失,主要业务档案数量严重不足,未严格按照本单位的档案归档范围和保管期限表进行材料收集。档案组卷不够科学合理,标题及卷内目录拟写不够规范,档案门类不够齐全,尤其是声像等特种载体档案和设备、实物、照片档案的收集未按标准化、规范化整理。

幼儿园普遍存在档案案卷数量少,内容严重缺失,很多需归档的文件资料仅仅以电子文件形式保存,没有按照我局下发的《普陀区幼儿园档案归档范围和保管期限表(2017版)》进行材料收集。

3.大部分民办幼儿园没有独立的档案室,“八防”措施不健全,不能满足存放档案和拓展服务功能的需要。

4.档案管理人员队伍不稳定。部分单位档案管理人员缺少系统培训和档案资格上岗证,业务能力较弱。档案员往往身兼数职,杂务缠身,档案工作的时间和力量投入严重不足。不参加区档案局每年开展的新上岗人员业务培训和继续教育培训。

5.档案编研及利用有待加强。部分单位由于反映重要职能工作的档案材料存在严重缺失的问题,导致档案的利用率极为低下。档案编研材料缺失,形式单一,内容简单,体式编写不规范,档案资源未被充分挖掘。档案编研没有根据单位的发展特点有效延伸至主要业务的各个方面,严重影响了档案的使用价值。

二、2021学年第一学期继续开展档案管理考核

档案管理是学校管理的一项基础性工作,学校的发展轨迹、办学特色、文化课程等主要工作常常通过档案反映出来。为进一步增强学校档案管理意识,提高档案管理水平,为学校档案管理人员提供交流学习,现就2021学年第一学期继续开展档案管理考核工作要求如下。

(一)考核对象

1.结合教育中心和幼儿园的档案管理实际,优先安排教育中心和幼儿园的档案考核,推进相关单位档案工作的科学正规发展。

2.根据各学段单位档案工作的实际情况,定于每周三、周四下午对本系统部分单位开展考核工作,具体安排见《2021学年第一学期档案管理考核日程安排表》(见附件1)。

(二)考核内容

根据《普陀区教育系统档案管理考核指标评分细则》(见附件2),主要从管理体制、制度建设、业务建设及档案利用开发四方面,对单位近三年档案管理工作开展考核。

(三)考核形式

在区档案局的指导下,由教育系统档案工作联络小组组长组成联合考核小组(见附件5),通过实地查阅资料、档案实体等方式,对被检单位的档案管理工作开展考核,认真填写《普陀区教育系统档案管理考核表》(见附件3),作出整体评价与得分,提出具体存在问题及整改建议。

(四)结果运用

届时将对档案管理工作考核结果予以通报,并纳入对各单位的年度考核。

(五)工作要求

1.各单位要高度重视,将档案管理考核作为推动本单位档案工作有序发展的契机,认真做好迎接考核的各项准备。对考核组提出的具体问题及整改建议,要严格落实整改,并认真填写《普陀区教育系统档案管理考核整改反馈表》(见附件4),考核后一周内反馈局办公室。

2.受检单位所在档案工作联络小组的组长要提前做好沟通、协调及业务指导。联合考核小组成员要相互配合、相互协调,自觉遵守工作纪律,统一考核标准,科学、客观、公正地实施评价,确保考核结果真实、准确。

3.各组长要结合考核中发现的问题,每学期至少开展一次组内档案管理交流活动。由组长负责召集,交流学习档案工作,指导理论和实务操作。

4.各组长所在单位要为其开展工作提供一定的条件保障,应将其相应工作计入日常工作量,并根据其工作量及绩效考核情况分配绩效工资。


附件:

1.2021学年第一学期档案管理考核日程安排表

2.普陀区教育系统档案管理考核指标评分细则

3.普陀区教育系统档案管理考核表

4.普陀区教育系统档案管理考核整改反馈表

5.区教育系统档案管理联合考核小组名单


普陀区教育局办公室                        

                                     2021年8月26日