区未成年人暑期工作领导小组成员单位，各中小学、中等职业学校、社区学校、有关教育单位：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实全国教育大会精神，以《中小学德育工作指南》为指导，引导广大中小学生在暑期中积极参与各类实践活动，传承中华传统美德，提升社会责任感、创新精神和实践能力，牢固树立跟党走的理想信念，过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期，现将有关事项通知如下：

一、工作主题

2019年暑期工作的主题是“唱响最中国，逐梦助成长”。以实现中华民族伟大复兴的中国梦领航，以培育和践行社会主义核心价值观、传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化为主线，以庆祝新中国成立70周年为重要契机，遵循未成年人成长规律，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、内涵丰富、吸引力强的公益性、普惠性的体育、艺术、科技等文化教育活动，进一步深化“锦绣河湾”主题活动，全面推进“唱响最中国”系列活动，引导广大未成年人在实践体验中传承红色基因，培育家国情怀，感受劳动乐趣，激发当好社会主义合格建设者和可靠接班人的使命担当。

二、工作内容

各成员单位要坚持立足普陀实际，充分运用《2019年普陀区未成年人暑期活动项目汇编》、《“普陀大学堂”学生社会实践活动指导手册》、《上海市未成年人社会实践基地版图》等，充分发挥“普陀大学堂”网络平台管理功能和评价功能，积极开展“传播最中国”实践体验活动、“颂歌最中国”文体综合活动、“创造最中国”健康创意活动、“共享最中国”和谐身心活动等四大系列主题教育活动。

1. 传播“最”中国——实践体验活动

深入开展“我和我的祖国”主题宣传教育活动，紧紧围绕庆祝新中国成立70周年，通过“行走地标”的方式，引导学生了解和传播中国文化、凝聚中国精神。开展“我爱祖国，同唱国歌”系列活动，各中小学校结合升旗仪式、结业典礼、毕业典礼、重大庆典和纪念活动，举行同唱国歌活动，并录制一批高质量视频作品；结合市“百万青少年学生巡访爱国主义教育基地暨红色基因故事讲解大赛”活动，各学校组织学生走进区内“红色学堂”、市内革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，体验革命情怀，传承红色基因；各学校通过开展“锦绣河湾”研学活动，引导普陀学子开展文化比较，感悟中华文明在世界历史上的地位，胸怀祖国，关心世界，传播中华文化、践行社会责任。青少年中心以“最中国”为设计主题，通过项目化运作方式，开展“丝路川流”国际研学营、“这就是中国”探究体验营、“行走浦江”社团暑期营，加强“诸育”融合，为学生打造峰值体验，并通过个性化成果展示鼓励学生在行走中传播上海城市文明、中国优秀文化。

2.颂歌“最”中国——文体综合活动

开展“一、十、百、千”场文艺展演，即一次区级“颂歌新中国”文艺汇演、十台“献礼伟大祖国”社区纳凉晚会、百场校级“最美中国”艺术社团展示等文艺展演活动歌颂伟大祖国的辉煌成就。

开展“锦绣中华”儿童歌舞剧展演、“讲好中国故事”陶艺等活动，通过融合性的艺术表现形式呈现祖国日新月异的变化，让学生在丰富的艺术和美育活动抒发爱国情感。

开展“学习新思想，做好接班人”主题阅读活动、“时代新人说——我和祖国共成长”演讲比赛，通过“阅读红色经典”“宣讲红色故事”“寻访红色印迹”“观赏红色电影”“撰写红色征文”等形式，感受中华人民共和国成立70年来特别是改革开放以来的光辉历程、伟大成就和宝贵经验。

区青少年中心通过开展体育、科技等社团活动，如国防科创营、气象科普营、勇士挑战营等，充分发挥科技、艺术和体育教育的课程及资源优势，组织未成年人在缤纷暑期活动中动手、动脑，促进成长。学校少年宫及社区指导站也要精心设计开发包含思维、艺术、科技、体育、创新实践等活动课程，成为学生快乐暑期生活的重要保障。

3.创造“最”中国——健康创意活动

鼓励学生自己事情自己做，家里事情帮着做，在家庭中主动承担力所能及的家务劳动，形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度。区青少年中心开展“我与未来有约”劳动竞技赛，鼓励青少年探索生活，认真思考，动手实践，通过3D设计、模型搭建、机器人编程等现代科技元素，以创造性劳动，对家乡和祖国未来的发展献计献策。区实践中心继续开展“炎炎夏日，‘青’吻田园”上海市中小学生生态农业体验活动，在农业劳作中，增进未成年人对农业生态的了解，增强劳动技能的培育。

拓展“普陀大学堂”职业体验学堂实践版图，充分发挥区内企业、场馆等教育资源的专业优势，设计开展“职业小达人”活动，通过基地参观、职业人访谈、产品制作、职业角色模拟等方式开展职业启蒙和生涯规划教育，帮助未成年人发现职业兴趣，启蒙职业理想，培养创新意识，传承工匠精神。

进一步推进高中、中职校学生的公益劳动、志愿服务和社会调查，依托相关电子平台，真实记录和积累学生暑期实践活动经历，鼓励倡导未成年人参加符合自身特点的志愿服务活动，传播文明理念，倡导团结互助精神，充分发挥志愿服务的实践育人和文化育人功能。

4.共享“最”中国——和谐身心活动

区心理健康教育指导中心要结合不同年段学生身心发展特点，分年段、分时段推送心理健康教育微讲座，组织开展心理体验营活动，加强同区精卫中心的合作，通过线上线下、校内校外双向互联，给予学生和家庭帮助和指导。

各学校合理安排暑期作业，巩固学科学习的基础上，引导学生学以致用，积极参加社会实践。要重点加强预防未成年人沉迷网络教育引导工作，培养未成年人良好的上网习惯，自觉抵制和远离网络有害身心发展的内容。充分利用各类社会资源及互联网安全教育平台，加强防溺水、防性侵、交通安全、消防安全、食品安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育，帮助未成年人提高安全意识、自我保护意识和相应的能力。通过印发《告家长书》、组织参加“家长学校”等多种形式，指导家长掌握家庭教育技巧，增强安全防范意识，切实履行监护人责任。开展“小手牵大手，垃圾分类我先行”主题宣传教育活动。引导未成年人积极参与处理家庭生活垃圾、争当生活垃圾处理小小志愿者等活动。引导家长和孩子共同观看“超级家长会”,在密切亲子关系的过程中引导家长树立科学育人观、成才观，把高尚的价值追求和美好的道德观念从小传递给孩子。积极开展家庭阳光体育活动，指导未成年人坚持养成每天锻炼1小时的良好运动习惯，培养健康生活方式，增强身体素质。

各学校在暑假前，以主题班会、家长会、告家长书、校园网、短信微信等形式，将暑期安全提示36条（见附件）告知每一位学生及家长。各学校还要重点对特殊学生开展帮扶指导教育，同时指导督促家长依法履行监护责任，为孩子营造安全、健康、和谐的家庭生活氛围，多带领孩子亲近自然、参观游览、锻炼身体、阅读经典，积极参加暑期社会实践活动。

三、工作要求

1.健全工作网络，加强组织领导

区暑期工作办公室要切实履行统筹协调职能，进一步加强暑期工作的规划、指导、管理和检查。各相关单位要建立暑期工作领导小组，形成横向联结、纵向贯通的暑期工作管理网络，加强协同合作，形成育人网络全覆盖，完善暑期工作齐抓共管的运行机制。

各中小学要认真组织假期学生返校活动，积极探索暑期学生社会实践活动情况记载以及学分认定等途径和方法，每两周一次将学校暑期活动通讯简报报区教育局有关职能科室。

区暑期工作办公室要通过《暑期工作简报》和普陀教育网等网络平台报道暑期工作的进展与成效。区暑期工作领导小组要加强对各街道（镇）、各中小学暑期工作的评估和检查，开展暑期工作优秀组织奖和优秀活动项目评选，及时总结和表彰暑期工作的成功经验和先进典型，不断提高暑期工作水平。

2.整合优势资源，培育特色品牌

各类活动场馆进一步加大向未成年人免费开放的力度，并利用各种媒体手段做好信息发布、宣传工作，使未成年人能就近就便参加社区实践活动。各街道（镇）要积极协调整合各方资源，创设符合社区特色特点的未成年人社区实践机制，共同搭建未成年人暑期活动平台。青少年活动中心、学校少年宫、学生社区实践指导站等未成年人校外活动场所要充分利用自身的资源优势, 遵循未成年人身心发展的基本规律，切实增强暑期活动的吸引力和实效性。

进一步推进高中、中职学生的志愿服务（公益劳动）工作，各相关学校要主动开发多元岗位，方便学生就近就便参与志愿服务（公益劳动），并指导学生社会实践基地（项目主办方）及时客观地做好活动信息记录工作。

3. 优化育人环境，营造良好氛围

进一步优化社会文化环境，加大社会治安防范力度。重点加强网络、荧屏声频、出版物市场监管，加强互联网上网服务营业场所、营业性游艺娱乐场所、营业性歌舞娱乐场所的日常监管，严格依法查处违规接纳未成年人的行为。要做好在江（河）边、水塘边等危险地点设立安全警示牌的工作，学校、家庭、社区要加强未成年人交通安全教育，完善中小学生伤害事故的报告制度和处理机制，保护未成年人的生命安全。

组织开展好考后干预活动，通过座谈家访交流、个别辅导谈心、个案跟踪研究等方式，减少未成年人的意外伤亡和违法犯罪现象，力争案发率为零。

各街镇要积极协调整合各方资源，切实落实好“爱心暑托班”政府实事项目，解决家长后顾之忧。要进一步加强暑期校外辅导员队伍建设，广泛吸纳学校教师、家长、“五老”队伍、青少年事务社工、社区居民志愿者、大学生志愿者等各方人员参与，为中小学生暑期活动开展提供队伍保障，营造全社会共同关心未成年人健康发展的良好社会环境。

附件：中小学生暑期安全提示36条

2019年6月21日

附件

中小学生暑期安全提示36条

一、注意交通安全

1.遵守交通法规，不闯红灯、不翻越隔离栏。

2.行走或骑车时不看手机、不听音乐。

3.不在马路边或车辆盲区内玩耍打闹。

4.未满12周岁不骑自行车，不使用成人手机开启并骑行共享单车。

5.自觉遵守轨道交通、公交车乘车规范。

6.乘车系好安全带，不坐副驾驶座。

二、预防溺水事件

7.不在河边、亲水平台、工地水塘等区域玩耍。

8.不捡拾掉入河道等水域的物品。

9.不在河道边洗东西、钓鱼虾等。

10.不在河道、湖泊等无安全设施、无救援人员的场所戏水或游泳。

11.不在游泳池里嬉戏打闹。

12.发现同伴溺水，立即寻求成人帮助，同时可向溺水者抛救生圈、泡沫板、救生绳等，但不可盲目施救。

三、关注居家安全

13.不在飘窗或阳台上玩耍。

14.不用湿手或湿布触碰家用电器。

15.不给陌生人开门。

16.不往窗外抛物。

17.规范使用燃气设备并注意开窗通风。

18.不玩火，发现火情，及时拨打119。

四、注意娱乐安全

19.不去网吧、酒吧、电子游艺厅等未成年人不宜进入场所。

20.控制手机、平板电脑等电子产品使用时间，不沉迷网络或电子游戏。

21.不玩渲染暴力、色情等不健康网络游戏，不制造与传播虚假信息。

22.注意信息安全，不将本人、家人及他人的姓名、肖像等信息在网上发送。

23.慎交网友，慎见网友，防范电信、网络诈骗。

24.不在工地、轨道、高压线等危险区域玩耍。

五、重视旅行安全

25.不去尚未开发、开放的景点旅游。

26.选择正规、信誉好的旅行社旅游，并签订旅游合同、购买相关保险。

27.学习、掌握车辆、轮船、飞机等突发意外的自我保护知识和处置常识。

28.入住酒店时，及时了解消防逃生通道，索取酒店联系卡。

29.不在设有危险标志处停留，不在禁拍处拍照、摄影。

30.了解并尊重旅游地风俗、禁忌。

六、加强心理安全

31.多与父母、家人、朋友沟通、交流。

32.多与正直开朗、积极乐观的朋友交往。

33.多宽容他人、多自我激励、多微笑。

34.遇到问题尽力自己解决，同时学会请他人帮助解决。

35.遇到挫折不气馁，相信天生我才必有用。

  36.学会感恩，管理情绪，开心过好每一天。