区教育学院、各中小学、幼儿园、区教育考试中心：

　　为全面实施素质教育，推进上海市中小学生“学业质量绿色指标”及普陀区基础教育教学质量综合评价，完善现有的学业质量监测和学生综合素质评价制度，全面提升基础教育质量，经研究，决定成立“普陀区基础教育质量监测中心”（以下简称“监测中心”）。现就有关事项通知如下：

　　一、监测中心的主要职责

　　1．围绕“绿色指标”和区域基础教育教学质量管理，贯通幼儿园、小学、初中、高中，全面诊断、评价学校的教学质量。

　　２．组织管理各学段现有的教学质量调研，优化质量调研和评价的方式，完善普陀区基础教育质量监测工具，为各学校基础教育质量监测提供技术支持和业务指导，为区教育行政决策提供依据。

　　3．完成上海市教育委员会布置的基础教育质量监测工作，制定区域基础教育质量监测实施方案，组织实施监测工作。对市教委反馈的结果数据进行处理、分析，形成普陀区基础教育质量监测报告。

　　4．协调各相关职能部门，组织各级教学质量监控工作会议、座谈会、问卷调查等，做好教学质量管理的分析和总结工作，建立和完善教学质量监控与评价体系的档案管理。

　　二、监测中心的领导体制和管理模式

　　普陀区教育局对监测中心进行政策指导，区教育学院对监测中心负有业务管理和指导责任。

　　区教育学院负责为监测中心提供必要的工作条件和设施，配备相应的专业人员和管理人员，并负责监测中心的日常管理工作。

　　三、监测中心的编制和经费问题

　　监测中心人员编制由区教育局会同教育学院协调解决，区教育局依照相关规定核拨经费到区教育学院，由区教育学院对经费执行情况进行管理和监督。 　　

附件下载：普陀区基础教育质量监测中心工作方案

　　 普陀区教育局

2014年2月20日