对区政协十四届四次会议第144003号提案的答复
2020年06月18日 来源: 上海普陀
宋婷婷委员:
你提出的《关于促进本区学校劳动技术课程有效实施》的提案收悉,经研究,现将办理情况答复如下:
劳动教育是区教育局一贯重视并将继续加强的工作要点,区教育局在劳动教育方面将重点开展以下工作:
1.推进“红色基因、全球视野、创新素养”为重点的学生综合素养培育工程,着力打造教-科-文-体-医“同台共育”并联模式,共建学生健康成长路径;探索紧密型学区和集团“同声共鸣”混联模式,共筑师生精神成长家园;搭建“五育并举”综合素养评价“同频共振”串联模式,共创学生个性发展平台,形成符合时代要求、具有普陀特色的“五育并举”教育新体系。
2. 完善中小学学生劳动教育素养水平评价指标。区教育局已于2019年制定并发布了《普陀区中小学学生劳动教育素养水平评价指标》,并将根据2020年3月国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》等相关文件精神,进一步完善学生劳动交于素养评价指标。
3. 基于创新实验室的共享课程。区教育局开展了基于创新实验室的区域共享课程,使得学生能够资源共享,课程共享,进一步完善区域课程的共享机制、学生共育的联盟机制。
4. 补齐劳动教育的短板。凸显劳动教育的树德、增智、强体、育美的作用,丰富劳动实践资源供给,推进劳动课程与教学改革,扩大普职融合的中小学职业体验教育范围,探索建立“学校劳动规范化、家庭劳动日常化、社会劳动多样化”培养机制。强化学校-家庭-社会三方协同,引导学生劳动观念和劳动习惯养成,确保中学生参加志愿服务、公益劳动覆盖率达到100%。。
再次感谢您对普陀教育的关心和支持!
普陀区教育局
2020年6月18日
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