自2019年年初起，蘑菇亭幼儿园认真贯彻、落实上海市水务局、普陀区教育局《关于开展“节水型学校”创建活动的通知》等相关文件要求，根据争创“节水型学校”考核标准开展系列主题活动。幼儿园将争创“节水型学校”作为2019年度重点工作，重视幼儿园节水基础管理，加强教职工、幼儿及家长节水节水意识，提升其环保理念，促进校园可持续发展。

一、 成立领导小组，推进节水工作

幼儿园成立了由园长任组长，由后勤组长、大教研组长、环保负责人为组员的创建工作领导小组。我园多次召开创建工作小组会议，商讨节水型学校创建的具体工作部署，沟通园内实际用水量、节水工作的实施情况，找出薄弱环节，明确整改重点，统一思想，提高认识，进一步做好节水工作。会议后，由环保部门与后勤部门负责操作、落实具体内容，确保节水工作扎实推进、务实高效。

二、安装分级水表，加强区域监测

幼儿园根据争创“节水型学校”的工作要求，分别在园内的教学楼、厨房、生活区、操作间、苗圃区、停车区等11个区域安装了分级水表（一级计量水表1个、二级计量水表5个、三级计量水表4个），做到水表全面更新，水表安装率达100%。通过对各区域分级水表的定期监测，进行数据定量分析，及时掌握幼儿园一段时间内的用水量，以此帮助教职工提升节水意识。同时，借助用水量的数据分析来判断是否存在漏水现象，及时更新、维护节水器具，确保幼儿园节水设施设备的正常使用。

  

三、多项举措并举，落实节约用水

在园内张贴节水标志，设立规章、规范台帐；用水、节水管理制度齐全，节水专员定期巡回检查；建立每周抄表制度，做好用水分析，提高水资源的利用率，其中园内绿化浇灌坚持使用二次用水浇灌，对各类用水进行管理，杜绝浪费。后勤部门负责对园内规范用水进行检查、监督管理，以此达到真正节约用水的目的。

四、结合“水日”活动，提升节水意识

虽然幼儿园开学工作受到新型冠状病毒肺炎疫情的影响，但幼儿园的“节水型学校”争创工作却“如火如荼”地开展着……以第28届“世界水日”和第33届“中国水周”活动为契机，幼儿园开展了线上系列节水主题教育活动，让教师、幼儿、家长在积极响应国家号召——不出家门的前提下，学习、了解节水知识、增强节水意识、提升环保理念。

（一）根据幼儿年龄特点，开展线上教育活动

幼儿园各级组教师根据本年龄段幼儿的年龄特点组织、实施具有班级个性化的线上互动节水教育活动，体现了内容的丰富性、形式的多样性、师幼的互动性。

小班级组在线上分别开展了“我的节水小妙招”和“学念节水儿歌”的主题活动。“我的节水小妙招”活动，让幼儿在节水当日，做一件节水的事情，用照片的方式记录下来，教师用手机照片制作“节水小妙招相册”。“学念节水儿歌”活动，教师录制、分享节水儿歌，让幼儿通过视频或音频方式在群内交流节水方法。

中班级组在线上通过视频学习节水的重要性，学念三字歌，寻找身边的水，开展学会“节约用水从我做起”的交流活动；制作家庭节水小标志，在线上交流、展示“家庭节水小标志”的互动活动。

大班级组在线上开展了“节水儿歌视频表演”活动和“节水、护水倡议书”活动。

此次线上节水教育活动都得到了家长、幼儿的重视与喜爱，通过亲子、师幼、幼幼的互动，家园联动的模式使节约用水成为幼儿和家庭一种自觉的行为和良好的习惯。

 

 （二）借助微信公众号，加强宣传教育活动

在开展幼儿园节水系列主题活动期间，借助微信公众号，由教研组负责制作、推送了 “在线乐学，‘宅’出新花样”的“节水特刊”，将一周两期的绘本故事内容调整为节水小故事，由各年龄段教师负责精心挑选、编辑适合不同年龄幼儿的绘本故事，帮助家长、幼儿丰富节水小知识；将每周一期的亲子游戏内容调整为与水有关的科学小实验，让幼儿在“玩”中学习，体验动手探究的乐趣；在每周的“健康育儿”中分享“节水小妙招”、“如何健康喝水”，让家长、幼儿意识到“我国水资源短缺，节约用水，刻不容缓、人人有责”，愿意参与水资源节约保护行动。这四期的公众号都获得了较高的阅读量。（下图：“世界水日”微信公众号）

（三）积极参与线上学习，拓展师幼节水行动

3.22世界水日当天，教职工积极参与“2020世界水日节水知识问答活动”，同时，幼儿园组织中、大班幼儿观看“节水知识空中课堂”的视频，让教师、幼儿知道如何更好地珍惜和利用淡水资源，引导教职工、幼儿共同加入“蓝天碧水净土”保卫战。

（下图：教职工参与节水知识问答）

（下图：幼儿观看“节水知识空中课堂”）

 

以上活动的开展，幼儿的节水意识在不断增强，懂得爱水、惜水、节水是一种好习惯，有社会责任感，并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。“节约用水、从我做起”，让生活中的每一天都成为“节水日”，每一周都成为“节水周”。为上海这座水质型缺水城市，献出自己的一份力。

节水型学校的创建，不仅是学校自身发展的需要，也是建设节水型社会的需要，将节水理念融入校园文化，更是我们履行社会责任的需要。在全园的共同努力下，节水工作取得了一定的成效。全园师幼时刻秉承“节约用水、人人有责”的良好风尚，节约意识不断增强，充分认识到建设节水型学校是长期工程，绝不能停留在形式上做表面文章，要真抓实干、常抓不懈，采取必要的手段，把各项工作落到实处。因此，我园将以“争创节水型学校”活动为起点，进一步健全各项管理制度，加强节水、惜水的宣传力度，进一步提高师幼的节水意识。今后，幼儿园将对继续对照标准、发现差距、完善举措，进一步推进、落实幼儿园节水工作。