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关于在本区小学试行“快乐30分”拓展活动的通知

2017年09月13日 来源: 普陀教育


各相关单位:

为进一步丰富小学生放学后学习生活、促进小学生全面发展,按照《上海市教育委员会关于在本市小学试行“快乐30分”拓展活动的通知》(沪教委基〔2017〕37号)要求,本区小学(含一贯制学校小学部)自2017学年开始试行“快乐30分”拓展活动(以下简称“快乐30分”),现将有关要求通知如下:

一、指导思想

通过实施“快乐30分”拓展活动,服务学生及其家长的现实需求,让小学生在轻松愉悦的拓展活动中培养习惯、激发兴趣、开发智力、强身健体,促进学生全面发展,提升每一个学生学习生活品质。

二、活动主题

我体验 我快乐

三、活动安排

1、“快乐30分”是面向小学生开展的课后校园活动,是快乐活动日的拓展和延续,我区在原有“快乐活动日”之外,每周再安排4天,每天下午放学后开展活动,时间不少于30分钟,学生可自愿选择参加。

2、“快乐30分”结束后,所有公办小学都要按照《上海市教育委员会关于进一步做好本市小学生放学后看护工作的通知》(沪教委基〔2014〕8号)要求,为家庭看护确有困难的学生继续提供看护服务。

四、工作要求

1、研制“快乐30分”试点方案

学校要充分调研学生、家长对放学后学生活动的实际需求,结合学校和学生实际,结合学校办学特色,选择适合的学段、年级、班级先行试点,在试点成熟的基础上,再向其他学段、年级、班级推广。

学校要充分听取教师、家长和社区的意见建议,制定“快乐30分”试点方案。学校要在课程计划中,单列“快乐30分”具体的活动安排表,并于开学后第三周将“快乐30分”安排表(见附件)报区教育局基础教育科、区教育学院教研室备案,并通过张贴通告、校园网、学校微信公众号、家校联系平台等方式告知学生和家长。

2、丰富“快乐30分”活动内容与形式

学校要以“快乐活动日”原有的“书香润心灵——阅读系列”、“运动小健将——体锻系列”、“巧手俱乐部——科学系列”、“艺海拾珍贝——艺术系列”、“走进大世界——社会实践系列”五大系列活动的经验为基础,依托“普陀大学堂”资源,开展形式多样的活动,丰富学生学习经历。

学校要充分利用学校操场、专用教室、图书馆、学校少年宫等场所,为学生提供可自主选择的拓展活动。

学校可整合校内原有的学生社团、兴趣小组等资源以及学区、集团成员校共享资源,也可充分吸收家长志愿者、社区和社会专业力量共同参与,必要时可购买社会专业服务。

学校也可根据实际,安排学生完成学校作业,对部分学习有困难的学生进行补差补缺,努力使学生在原有基础上得到发展。

3、提升“快乐30分”活动品质

学校要根据各年龄段学生的生活经验、身心发展特点和学习基础,设计有针对性的活动内容和活动结构。活动形式应灵活多样,注重趣味性,便于学生实践和体验,引导学生学会自主学习、合作学习、乐于实践、乐于探究的学习方式。学校要积极开发和利用青少年活动中心、科普场馆、社区等各种社会教育资源,丰富“快乐30分”的活动内容和组织形式,提升活动品质。

学校要深入开展“快乐30分”展示交流和主题研修活动,共享试点经验,不断提高活动设计和实施效果。

4、切实服务学生家长现实需求

“快乐30分”是基于小学生及其家长的现实需求,整合多种资源开展的课外公益活动,活动完全免费, 学校不得组织任何集体学习新课或进行集体补课。

5、探索以表现性评价为主的长效机制

学校要积极探索“快乐30分”表现性评价,鼓励和尊重学生多样化的活动表现和体验。通过开展学生自我评价、同伴互评,促进学生认识自我、相互学习、自主发展、共同提高,形成长效机制。

五、保障机制

1、加强组织管理

学校要做好“快乐30分”资料积累和经验总结,要探索开展“快乐30分”的长效机制。学校要加强“快乐30分”的组织管理,配齐、配足活动项目的管理教师,加强学生的安全教育,增强学生的安全意识,防止发生意外事故,确保活动安全与有序。尤其要明确特异体质学生适宜参加的活动项目,避免引发人身伤害事故。“快乐30分”所有活动都必须有组织、有管理,不放任学生自由活动。要做好突发事件的应急预案,规范处置各类突发情况。

2、加强人员和经费保障

学校要发动各学科教师积极参与“快乐30分”的设计和实施,要结合教师的业务专长,合理安排“快乐30分”的指导教师。“快乐30分”要纳入学校教学管理范围,计入学生活动总量和教师工作总量,工作量和工作实绩要纳入教师绩效考核管理。绩效工资增量部分向参与“快乐30分”的教师倾斜。

学校要积极组织教师参加专业部门开展的“快乐30分”教师培训,要将活动设计与实施纳入主题教研和校本培训,计入教师培训学分,提升教师设计与组织实施的能力。

学校要做好经费保障工作,确保“快乐30分”活动的顺利开展。

3、加强专项考核和监督

学校组织试点“快乐30分”情况将纳入教育局对各学校教育工作考核范围。“快乐30分”试点落实情况将纳入区教育督导室对学校综合督导内容。学校“快乐30分”试点的考核情况,将作为对学校评优评先的重要内容。

六、工作安排

1、9月15日前各小学将“快乐30分”试点方案交基础教育科、教育学院教研室

2、9月18日前 各校将“快乐活动日”安排表在校园网上公示

3、10月起 基础教育科、教研室对学校实施情况进行调研

4、2018年1月 召开“快乐30分”试点开展情况研讨会

普陀区教育局

2017年9月11日

附件:

(公章)学校“快乐30分”试点安排表

校级分管领导


联系电话


项目负责人


联系电话(手机)


试点年级(或班级)


参与试点教师数


参与试点学生数



周次

年级

活动内容

负责教师