关于印发《普陀区教育局关于举办区第五轮“教学(教育)能手” “教坛新秀”爱岗敬业教学技能竞赛的通知》的通知
区教育系统各单位:
现将《普陀区教育局关于举办区第五轮“教学(教育)能手”、“教坛新秀”爱岗敬业教学技能竞赛的通知》(见附件)印发给你们,请认真学习,遵照执行。
附件:普陀区教育局关于举办区第五轮“教学(教育)能手”、“教坛新秀”爱岗敬业教学技能竞赛的通知
普陀区教育局
2019年3月11日
附件
普陀区教育局关于举办区第五轮“教学(教育)能手”、“教坛新秀”爱岗敬业教学技能竞赛的通知
2019年是上海率先实现教育现代化得攻坚之年,是推动教育综合改革“全面发力、多点突破、纵深推进”的重要一年。为了推进“三化一强”战略中“强队伍”的实施,组织实施区青年骨干教师团队发展计划, 聚焦教师发展核心能力,促进教师的专业自觉,提升本区中青年教师的教学能力和业务水平,区教育局将于2019年3—12月举办区第五轮“教学(教育)能手”、“教坛新秀”爱岗敬业教学技能竞赛。现将有关事项通知如下:
一、竞赛宗旨
以加强青年教师教学基本功和能力训练为重点,充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用,进一步激发广大青年教师爱岗敬业、更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,为率先实现教育现代化、建设教育强区、办好人民满意教育提供有力的人力资源保障。
二、竞赛学科
区“教学(教育)能手”、“教坛新秀”爱岗敬业教学技能竞赛设文史学科组、数理学科组、综合学科组和学前教育组四个科目组别。
三、参赛对象、条件及名额
参赛教师必须是区第五轮教师专业发展团队中的“教学能手”、“教坛新秀”。
以“十街镇”为单位,由各街道、镇推选四大科目组教学能手、教坛新秀各2名,参加区教学技能竞赛。
四、组织领导
1.成立区第五轮“教学(教育)能手”、“教坛新秀”爱岗敬业教学技能竞赛组织委员会(以下简称“组委会”,组成人员名单见附件1)。组委会下设办公室、竞赛评审委员会和监督委员会。组委会办公室设在区教育工会。
2.成立区第五轮“教学(教育)能手”、“教坛新秀”爱岗敬业教学技能竞赛组织委员会评审委员会。评审委员会成员由上海市普教系统相关教学名师和知名专家组成。
3.成立区第五轮“教学(教育)能手”、“教坛新秀”爱岗敬业教学技能竞赛组织委员会监督委员会”,负责全程监督赛场竞赛活动。
五、工作步骤
1.召开各街镇教育联合体负责人会议,布置竞赛工作方案。(2019年3月)
2.各街镇教育联合体成立区第五轮“教学(教育)能手”、“教坛新秀”爱岗敬业教学技能竞赛工作领导小组,制订预赛计划。将竞赛工作领导小组名单(附件3)及预赛计划报送组委会办公室。(2019年3月31日)
3.各街镇教育联合体按竞赛主题、内容及要求,组织联合体内的预赛;同时兼顾学段、学科做好参加决赛人员的选送、报名工作。将区“教学(教育)能手”、“教坛新秀”爱岗敬业教学技能竞赛决赛参赛报名表(附件4)和区“教学能手、教坛新秀”教学评比活动参评人员信息采集表(附件5)报送组委会办公室。(2019年5月31日)
4.分阶段、分学科举行区“教学(教育)能手”、“教坛新秀”爱岗敬业教学技能竞赛决赛。(2019年9—11月)
具体时间节点如下:
分组类别 | 决赛时间 |
文史学科组 数理学科组 | 2019年9月 |
综合学科组 学前教育组 | 2019年10月 |
专业技能赛 | 2019年11月 |
5.公示区第五轮“教学(教育)能手”、“教坛新秀”爱岗敬业教学技能竞赛特等奖及一、二、三等奖名单。(2019年12月)
6.举行区第五轮“教学(教育)能手”、“教坛新秀”爱岗敬业教学技能竞赛总结表彰会。(2019年12月)
六、奖项设置及奖励办法
1. 本届竞赛各学科组奖项名额分配如下:
科目组 | 参赛对象 | 特等奖 | 一等奖 | 二等奖 | 三等奖 |
文史组 | 教学(教育)能手 | 1 | 4 | 6 | 9 |
教坛新秀 | 1 | 4 | 6 | 9 | |
数理组 | 教学(教育)能手 | 1 | 4 | 6 | 9 |
教坛新秀 | 1 | 4 | 6 | 9 | |
综合组 | 教学(教育)能手 | 1 | 4 | 6 | 9 |
教坛新秀 | 1 | 4 | 6 | 9 | |
学前组 | 教学(教育)能手 | 1 | 4 | 6 | 9 |
教坛新秀 | 1 | 4 | 6 | 9 |
1.获奖选手由普陀区教育奖励基金会予以物质奖励。
2.坚持精神奖励与物质奖励相结合。获特等奖的教师授予“普陀区园丁奖”。“教学(教育)能手”获特等奖的教师在下一轮区教师团队建设中自动获得高一级别荣誉称号,并享受相应待遇。
3.对积极组织发动青年教师参与竞赛活动且选手竞赛成绩优秀的学校颁发优秀组织奖。
区“教学(教育)能手”、“教坛新秀”爱岗敬业教学技能竞赛由区教育工会负责统筹联络。联系地址:大渡河路1668号2号楼1505室,联系人:徐明,联系电话:52564588-7596。
附件:1.区 “教学(教育)能手”、“教坛新秀”爱岗敬业教学技能竞赛组委会和办公室成员名单
2.区 “教学(教育)能手”、“教坛新秀”爱岗敬业教学技能竞赛决赛实施方案
3.区 “教学(教育)能手”、“教坛新秀”爱岗敬业教学技能竞赛各街(镇)领导小组名单
4.区 “教学(教育)能手”、“教坛新秀”爱岗敬业教学技能竞赛决赛参赛报名表
5.区 “教学(教育)能手”、“教坛新秀”爱岗敬业教学技能竞赛决赛参评人员信息采集表
上海市普陀区教育局 |
2019年3月11日 |
普陀区教育局办公室 2019年3月11日印发 |
附件1
普陀区“教学(教育)能手”、“教坛新秀”
爱岗敬业教学技能竞赛组委会成员名单
一、竞赛组委会
主 任:
范以纲 区教育工作党委副书记、区教育局局长
副主任:
黄敏华 区教育工作党委副书记、纪工委书记、副局长
瞿志军 区教育局副局长
杨 杰 区教育学院院长
成 员:
赵天益 区教育局人事科科长
葛 伟 区教育局基教科负责人
徐丽丽 区教育局学前科负责人
顾明辉 区教育局职成教科负责人
高 云 区教育局计财科科长
徐 明 区教育工会副主席
缪亚男 区教育学院副院长
郑百易 区教育局教研室主任
颜欣炜 区教育局教研室副主任
二、竞赛组委会办公室
主 任: 瞿志军
副主任:徐 明
三、竞赛监督委员会
主任:
黄敏华 区教育工作党委副书记、纪工委书记、副局长
副主任:
吕 旻 区教育纪工委副书记、监察室主任
四、竞赛评审委员会
本市知名专家
附件2
普陀区“教学(教育)能手”、“教坛新秀”
爱岗敬业教学技能竞赛决赛实施方案
一、竞赛科目组别
(一)文史学科组(含语文、外语、历史、政治、地理等);
(二)数理学科组(含数学、物理、化学、生物、信息技术等);
(三)综合学科组(含音乐、体育、美术、拓展、探究、心理、特殊教育等);
(四)学前教育组
二、竞赛内容及流程
(一)内容
竞赛由教学设计、现场“说课”(现场笔试)和专业技能等三部分内容组成,三者权重分别为20%、60%、20%。
教学能手:参赛学科10个课时“教学设计”和与之相对应的20分钟面向专家的现场“说课”。说课的具体教学节段由本人现场抽签确定。(内容及要求见附件2-1)
教坛新秀:参赛学科一节课的“教学设计”和与之相对应的20分钟课堂教学录像;现场笔试。(内容及要求见附件2-2)
教学能手、教坛新秀专业技能比赛共三项,分别为即兴演讲、三笔字、信息技术应用能力。(内容及要求见附件2-3)
(二)流程
1、各街道、镇教育联合体完成参评人员的选送、报名工作,填写好区 “教学(教育)能手”、“教坛新秀”爱岗敬业教学技能竞赛决赛参赛报名表及参评人员信息采集表,交到竞赛组委会办公室。
2、开展分组评比活动,具体安排如下:
分组类别 | 决赛时间 |
文史学科组 数理学科组 | 2019年9月 |
综合学科组 学前教育组 | 2019年10月 |
专业技能赛 | 2019年11月 |
3、2019年12月举行总结表彰会。
附件2-1
普陀区“教学(教育)能手”教学评比活动
教学设计、说课具体要求
项目 | 具体要求 |
单元 教学 设计 (20分) | 整体性:主要体现在教学目标的设定和教学内容的整合。 |
相关性:主要体现在课型的选择与教学目标和内容相关;教学方法与教学目标和内容相关;教学活动与教学目标和内容相关。 | |
阶梯性:主要体现在教学活动的设计与教学内容相结合,要从简单到复杂,从单一到综合,从基础到提高,活动的要求体现循序渐进的教学原则。 | |
综合性:主要体现在整个教学设计能否体现培养学生的综合能力。 | |
文字表达准确,语言流畅,阐述清楚。 | |
说教材:分析教材,把握教材,确定教学目标、教学重点。 | |
说课 (60分) | 说学生:分析学情,因材施教,预设教学难点。 |
说设计:教学设计合理有效,促进教学目标与重、难点的达成。 | |
说效果:预测教学效果,思考对应的教学策略,促进“再教设计”。 |
附件2-2:
普陀区“教坛新秀”教学评比活动
单课教学设计、笔试具体要求
项目 | 具体要求 |
单课 教学 设计 (20分)
| 教学目标适切,基于课程标准,符合学生水平。 |
内容处理得当,准确把握重点和难点,针对性强。 | |
教学过程组织有序,方法手段恰当。 | |
文字表达准确,语言流畅,阐述清楚。 | |
作业布置合理。 | |
笔试 (60分) | 具备教育教学通识,明确《学科教学基本要求》。 |
熟悉教材,了解学科重难点,掌握本学科教学的一般思路和基本方法。 |
附件2-3
普陀区教学评比活动专业技能(即兴演讲)
评比标准
项目 | 评测要求 | 分值 | |
主题 演讲 (8分) | 内容
(4分) | 主题明确、观点正确、见解独到。 | 2 |
结构完整、层次分明,论点、论据具有逻辑性,引人入胜。 | 2 | ||
表达
(4分) | 普通话语音规范、吐字清晰。 | 1.5 | |
语速恰当,表达自然流畅,具有感染力。 | 1.5 | ||
语态自然得体,端庄大方。 | 1 |
注:演讲题目当场抽取,准备时间5分钟;演讲时间3分钟。评分可保留小数点后两位。
普陀区教学评比活动专业技能(三笔字)
评比标准
项目 | 评测要求 | 分值 |
三笔字 (6分) | 用正楷或行书书写,内容完整,准确无误。 | 3 |
汉字书写规范,笔划正确,美观。 | 1.5 | |
符合行款格式要求,布局美观。 | 1.5 |
注:当场抽取书写内容(毛笔、粉笔20-30字,钢笔100字以内),并在20分钟内完成。毛笔可自带。评分可保留小数点后两位。
普陀区教学评比活动专业技能(信息技术应用能力)
评比标准
项目 | 评测要求 | 分值 |
信息技术应用能力 (6分) | 高效获取和筛选教学和研究所需的数字化资源 | 2 |
熟练运用软件工具组织加工成符合学生认知特点的数字化教学资源 | 2 | |
熟练使用常见信息化设备开展教学活动(计算机、投影仪等信息获取、加工和呈现的设备) | 2 |
注:当场抽取比赛内容,并在20分钟内完成。评分可保留小数点后两位。
附件3
普陀区“教学(教育)能手”爱岗敬业教学技能竞赛
各街(镇)领导小组名单
街(镇):
姓名 | 性别 | 单位 | 联系方式 | 邮箱 | |
领 队 | |||||
联系人 |
普陀区“教坛新秀”爱岗敬业教学技能竞赛
各街(镇)领导小组名单
街(镇):
姓名 | 性别 | 单位 | 联系方式 | 邮箱 | |
领 队 | |||||
联系人 |
附件4
普陀区“教学(教育)能手”、“教坛新秀”爱岗敬业教学技能竞赛决赛参赛报名表
街(镇):
类型 | 姓名 | 性别 | 出生年月 | 学历 | 职称 | 参赛学段学科 | 组别 | 学校 |
教学(教育)能手 | 文史组 | |||||||
文史组 | ||||||||
数理组 | ||||||||
数理组 | ||||||||
综合组 | ||||||||
综合组 | ||||||||
学前组 | ||||||||
学前组 | ||||||||
教坛新秀 | 文史组 | |||||||
文史组 | ||||||||
数理组 | ||||||||
数理组 | ||||||||
综合组 | ||||||||
综合组 | ||||||||
学前组 | ||||||||
学前组 |
领队姓名: ,职务 ,联系电话
联系人姓名: ,职务 ,联系电话
电子邮箱:
附件5
普陀区“教学能手、教坛新秀”教学评比活动
参评人员信息采集表
街镇 学校 组别
姓 名 | 性 别 | 出生年月 | 一寸照片 | |||||
学 校 | 任教 年级 | 职称 | 教龄 | |||||
学 历 | 年 月 毕业(肄业)于 大学(学院) 系(科) | |||||||
称 号 | 教学能手□ 教坛新秀□ | |||||||
联系 方式 | 邮箱 | |||||||
手机 | ||||||||
基本
情况 | 历年校级以上教学评优获奖情况 | |||||||
其它校级以上奖励及 荣誉称号 | ||||||||
课题研究、论文 发表情况 | ||||||||
学 校 意 见 |
学校(盖章) 年 月 日 | |||||||