区未成年人暑期工作领导小组成员单位，各中小学、中等职业学校、社区学校、有关教育单位：

为深入贯彻党的十八大、十八届历次中央全会和习近平总书记系列重要讲话精神，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，以社会主义核心价值观教育为引领，深入开展爱国主义教育、中华优秀传统文化教育和革命传统教育，引导广大未成年人在暑期中积极参与各类社会实践活动，感受十八大以来家庭、学校、社会、国家呈现的新变化、新气象、新希望，激发未成年人爱党、爱国、爱人民的情怀，过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期。现将有关事项通知如下：

一、工作主题

2017年暑期工作的主题是“喜迎十九大，快乐河湾行”。以培育和践行社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化为主要内容，以迎接党的十九大胜利召开、中国共产党建党96周年、纪念中国人民解放军建军90周年为重要契机，遵循未成年人成长规律，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、内涵丰富、吸引力强的公益性教育活动，引导广大未成年人在实践体验中传承红色基因，培育家国情怀，践行文明风尚，健康快乐成长。

二、工作内容

各街道（镇）、学校要坚持立足普陀实际，充分运用《2017年普陀区未成年人暑期活动项目汇编》、《“普陀大学堂”学生社会实践活动指导手册》、《上海市未成年人社会实践基地版图》等，充分发挥“普陀大学堂网络平台”管理功能和评价功能，积极开展“喜迎十九大青春行系列活动”、“锦绣河湾快乐行系列活动”、“中华美德文明行系列活动”、“实践体验研学行系列活动”、“健康安全阳光行系列活动”五大系列主题教育活动，引导广大未成年人在暑期中积极参与实践体验活动，弘扬民族精神，传承文化精髓，健康快乐成长。

1.喜迎十九大青春行系列活动

持续开展“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”“青春喜迎十九大，不忘初心跟党走”等主题活动和“党的诞生地”发掘宣传工程，组织中小学生走进红色纪念地、博物馆、上海历史文化风貌保护区、公共文化设施和居住社区，通过研学旅行、寻访考察、阅读资料、课题调研等形式，切实感受十八大以来家庭、学校、社会、国家呈现的新变化、新气象、新希望，帮助未成年人了解世情、国情、社情、民情，激发爱国之心、强国之愿、报国之志，以实际行动迎接党的十九大的胜利召开。

深入开展爱国主义教育和革命传统教育，组织开展纪念中国人民解放军建军90周年系列活动，引导未成年人“走近边防线”，走进革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，通过主办“军歌嘹亮 军旗飘扬”——上海市中小学生纪念中国人民解放军建军90周年系列活动，指导未成年人读红色经典，观红色电影，唱红色歌曲、访革命后代，引导其学习、了解我军的历史和使命，了解中国革命史和中国共产党历史，进一步加深对革命精神的感悟。

2.锦绣河湾快乐行系列活动

广泛开展“锦绣河湾”普陀区中小学主题实践教育活动，充分利用暑假期间，开展“画”说河湾——文化宣传与创作，“话”说河湾——主题探究与交流，“划”说河湾——项目规划与创新等活动，从科技、人文、艺术等角度引导广大未成年人通过实践体验，传承苏河文化、践行生命自觉、承担社会责任、弘扬核心价值。广泛动员全区中小学（含中职校）、鼓励近10万普陀学子以“人人都是小河长”的主人翁意识参与活动当中。

3.中华美德文明行系列活动

开展“少年传承中华传统美德”主题教育活动，引导广大未成年人在“小小百家讲坛”“墨香书法展示”等系列活动中将中华传统美德内化于心，变成个人的自觉行动，从而营造传承中华传统美德、关心青少年健康成长的良好氛围。

各街道（镇）、学校要根据《上海市普通高中学生综合素质评价方案》精神，依托“上海市学生社会实践信息记录电子平台”，充分利用市、区两级志愿服务岗位、活动项目和实践课程，引导学生走出家庭、走进社区、走进校外教育活动场所，特别是以歌颂党的丰功伟绩为主的纪念地以及反映优秀文化传统为主的博物馆、公共文化设施和上海历史文化风貌保护区等，鼓励倡导学生参加符合自身特点的志愿服务活动，传播文明理念，倡导团结互助精神，充分发挥志愿服务的实践育人和文化育人功能，增强未成年人的爱国情感和人文素养。各小学、初中也要利用假期以团支部、团小组、雏鹰假日小队等载体，组织适合未成年人身心特点的志愿服务，从身边做起，从小事做起，弘扬助人为乐的传统美德，践行雷锋精神，感受奉献之乐。

继续深入推进“注重家庭、注重家教、注重家风”宣传教育，引导未成年人和父母一起参与“市民修身行动”五个一实践活动：参观一个爱国主义教育基地、体验一场群众文化活动、参加一期主题培训、阅读一批经典书目、投入一次行为实践，在亲子互动体验中知礼仪、讲道德、爱劳动、注勤俭，传播文明理念、弘扬家庭美德，力行修身齐家。

各学校广泛开展“我是非遗传习人”主题教育活动，充分利用市、区文化场馆和“非遗传习基地”的教育资源，组织中小学生在了解历史文化知识的基础上，充分结合上海非物质文化遗产资源，发掘优秀传统文化，学习体验并动手制作非物质文化遗产项目和产品，利用新媒体手段向身边人传播非遗文化，争做非遗的小传承者。

结合普陀区创建全国文明城区（提名），进一步推进社会主义核心价值观教育、新“七不”规范教育进校园、进社区、进家庭。各学校、街道镇可以以“同心筑梦 最美普陀”为主题，深入开展承传统、扬美德、树新风、筑梦想等主题实践教育活动，引导未成年人从规范自身做起，向陋习说不，践行社会主义核心价值观，弘扬社会文明新风尚。

4.实践体验研学行系列活动

各学校合理安排暑期作业，巩固学科学习的基础上，引导学生学以致用，积极参加社会实践。各单位要充分运用《“普陀大学堂”学生社会实践资源指南》手册、充分利用普陀大学堂教育资源，根据学生成长需求，精心设计实践体验活动项目，为学生提升以改革创新为核心的时代精神创设更多、更优、更新的活动载体。2017年普陀大学堂新增“职业体验”学堂，各学校要积极开展职业启蒙和生涯规划教育，引导学生积极参与暑期“职业小达人”活动，通过基地参观、职业人访谈、产品制作、职业角色模拟等活动，帮助学生发现自身的职业兴趣，启蒙职业理想，培养“劳模精神”和“工匠精神”。

各街道（镇）、学校可以充分依托市、区科普教育基地、艺术教育基地、创新教育基地等资源，组织学生开展小课题研究、小论文撰写等形式多样的实践体验活动。区青少年中心要充分发挥科技、艺术和体育教育的课程及资源优势，组织开展好体艺科技类夏令营活动，进一步丰富暑期生活内容，开阔视野，引导学生我动手、我制作、我创意，让学生在“玩”中学、在“做”中学，提高科学实践能力、感受艺术魅力，体验创意快乐，增强学生的科学文化素养和审美能力。

学校少年宫及社区指导站精心设计开发包含思维、艺术、科技、体育、创新实践等活动课程，成为学生快乐暑期生活的重要保障。同时继续开展上海市电子学生证运用研究，结合普陀区学生暑期活动各类评价载体，真实记录和积累学生暑期实践活动经历，并逐渐将其纳入学生综合素质评价。

各学校围绕区暑期工作主题，结合学校已有特色品牌，认真设计暑期“研学旅行”活动方案，做到有计划、有预案、有资质（旅行社）、有报备、有收获。在确保安全的前提下，以参观考察、课题研究为主要形式观察社会、分析社会、思考社会等，从而丰富学生成长经历，提高社会责任担当。

5.健康安全阳光行系列活动

充分利用各类社会资源及互联网安全教育平台，加强心理健康、防溺水、交通安全、消防安全、食品安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育，引导未成年人尊重生命、热爱生命。组织开展文明交通主题宣传活动和交通安全专题讲座，规范未成年人骑行共享单车上路的行为。开展“新沪杯”法律知识竞赛、“自救自护”培训等主题教育等活动，切实提升未成年人的法治观念和自我保护能力。通过《告家长书》、家长会等多种形式，指导家长掌握家庭教育技巧和亲子沟通方式，增强安全防范意识，切实履行监护人职责。引导家长和孩子共同观看“超级家长会”暑期特别节目《成长嘉年华》，参与“暑假好作业”互动活动，在密切亲子关系的过程中，树立科学成才观，理解生命的价值和意义。

学校继续做好各类活动设施、场馆在暑期向未成年人开放的工作，要指导未成年人合理安排假期生活，劳逸结合，切实减轻学生的学业负担。鼓励未成年人走出家门开展“阳光体育”活动，坚持每天锻炼1小时，积极参加本市中小学生暑期系列体育夏令营，培养健康生活方式，增强身体素质。要培养未成年人良好的上网习惯，倡导文明上网，自觉抵制和远离网络有害身心发展的内容。要切实关注未成年人心理健康教育工作，依托区域心理健康教育指导网络、“12355”青少年公共服务热线，做好未成年人心理健康的预防与干预工作。

各学校在暑假前，以主题班会、家长会、告家长书、校园网、短信微信等形式，将暑期安全提示36条（见附件）告知每一位学生及家长。学校要对学生及家长广泛开展宣传教育，教育学生遵守安全规范，远离危险场所，规避安全风险，做到正常作息生活，提高身心健康水平。各学校还要重点对特殊学生开展帮扶指导教育，同时指导督促家长依法履行监护责任，为孩子营造安全、健康、和谐的家庭生活氛围，多带领孩子亲近自然、参观游览、锻炼身体、阅读经典，积极参加暑期社会实践活动。

三、工作要求

各相关单位要深入学习《关于做好2017年上海市未成年人暑期工作的通知》精神，自觉强化责任意识，充分运用“以学校为指导、以社区为依托、以家庭为保障”的有效机制，形成共同参与，各司其职的工作体系，确保未成年人身心健康成长。

1.健全工作网络，加强组织协调

区暑期工作办公室要切实履行统筹协调职能，进一步加强暑期工作的规划、指导、管理和检查。各相关单位要建立暑期工作领导小组，形成横向联结、纵向贯通的暑期工作管理网络，加强协同合作，形成育人网络全覆盖，完善暑期工作齐抓共管的运行机制。

各中小学要认真组织假期学生返校活动，积极探索暑期学生社会实践活动情况记载以及学分认定等途径和方法，每两周一次将学校暑期活动通讯简报报区教育局有关职能科室。各街道（镇）、各学校要将暑期工作机构名单及“暑期工作计划”、“暑期场地开放一览表”于7月1日前交区暑期工作办公室。

区暑期工作办公室要通过《暑期工作简报》和普陀教育网等网络平台报道暑期工作的进展与成效。区暑期工作领导小组要加强对各街道（镇）、各中小学暑期工作的评估和检查，开展暑期工作优秀组织奖和优秀活动项目评选，及时总结和表彰暑期工作的成功经验和先进典型，不断提高暑期工作水平。

2.整合优质资源，培育特色品牌

各类活动场馆进一步加大向未成年人免费开放的力度，并利用各种媒体手段做好信息发布、宣传工作，使未成年人能就近就便参加社区实践活动。各街道（镇）要积极协调整合各方资源，创设符合社区特色特点的未成年人社区实践机制，共同搭建未成年人暑期活动平台。青少年活动中心、学校少年宫、学生社区实践指导站等未成年人校外活动场所要充分利用自身的资源优势, 遵循未成年人身心发展的基本规律，切实增强暑期活动的吸引力和实效性。

进一步推进高中、中职学生的志愿服务（公益劳动）工作，各相关学校要主动开发多元岗位，方便学生就近就便参与志愿服务（公益劳动），并指导学生社会实践基地（项目主办方）及时客观地做好活动信息记录工作。

3. 优化育人环境，营造良好氛围

进一步优化社会文化环境，加大社会治安防范力度。重点加强网络、荧屏声频、出版物市场监管，加强互联网上网服务营业场所、营业性游艺娱乐场所、营业性歌舞娱乐场所的日常监管，严格依法查处违规接纳未成年人的行为。要做好在江（河）边、水塘边等危险地点设立安全警示牌的工作，学校、家庭、社区要加强未成年人交通安全教育，完善中小学生伤害事故的报告制度和处理机制，保护未成年人的生命安全。

组织开展好考后干预活动，通过座谈家访交流、个别辅导谈心、个案跟踪研究等方式，减少未成年人的意外伤亡和违法犯罪现象，力争案发率为零。

各街镇要积极协调整合各方资源，切实落实好“爱心暑托班”政府实事项目，解决家长后顾之忧。要进一步加强暑期校外辅导员队伍建设，广泛吸纳学校教师、家长、“五老”队伍、青少年事务社工、社区居民志愿者、大学生志愿者等各方人员参与，为中小学生暑期活动开展提供队伍保障，营造全社会共同关心未成年人健康发展的良好社会环境。

附件：中小学生暑期安全提示36条

上海市普陀区精神文明建设 委员会办公室	中共上海市普陀区 教育工作委员会	上海市普陀区教育局
上海市普陀区未成年人 保护委员会	共青团上海市普陀区委员会	上海市普陀区 妇女联合会
少先队上海市普陀区委员会

2017年6月26日

附件：

中小学生暑期安全提示36条

一、注意交通安全

1.遵守交通法规，不闯红灯、不翻越隔离栏。

2.行走或骑车时不看手机、不听音乐。

3.不在马路边或车辆盲区内玩耍打闹。

4.未满12周岁不骑自行车，不使用成人手机开启并骑行共享单车。

5.自觉遵守地铁、公交车乘车规范。

6.乘车系好安全带，不坐副驾驶座。

二、预防溺水事件

7.不在河边、亲水平台、工地水塘等区域玩耍。

8.不捡拾掉入河道等水域的物品。

9.不在河道边洗东西、摸螺蛳、钓鱼虾等。

10.不在河道、湖泊等无安全设施、无救援人员的场所戏水或游泳。

11.不在游泳池里嬉戏打闹。

12.发现同伴溺水，立即寻求成人帮助，不盲目施救。

三、关注居家安全

13.不在飘窗或阳台上玩耍。

14.不用湿手或湿布触碰家用电器。

15.不给陌生人开门。

16.不往窗外抛物。

17.规范使用燃气设备并注意开窗通风。

18.不玩火，发现火情，及时拨打119。

四、注意娱乐安全

19.不去网吧、酒吧、电子游艺厅等未成年人不宜进入场所。

20.控制手机、平板电脑等电子产品使用时间，不沉迷网络或电子游戏。

21.不玩、不传渲染暴力、色情等不健康网络游戏。

22.注意信息安全，不将本人、家人及他人的姓名、肖像等信息在网上发送。

23.慎交网友，不与陌生网友见面，防范电信、网络诈骗。

24.不在工地、轨道、高压线等危险区域玩耍。

五、重视旅行安全

25.不去尚未开发、开放的景点旅游。

26.选择正规、信誉好的旅行社旅游，并签订旅游合同、购买相关保险。

27.学习、掌握车辆、轮船、飞机等突发意外的自我保护知识和处置常识。

28.入住酒店时，及时了解消防逃生通道，索取酒店联系卡。

29.不在设有危险标志处停留，不在禁拍处拍照、摄影。

30.了解并尊重旅游地风俗、禁忌。

六、加强心理安全

31.多与父母、家人、朋友沟通、交流。

32.多与正直开朗、积极乐观的朋友交往。

33.多宽容他人、多自我激励、多微笑。

34.遇到问题尽力自己解决，同时学会请他人帮助解决。

35.遇到挫折不气馁，相信天生我才必有用。

36.学会感恩，管理情绪，开心过好每一天。